美国大学越来越看重留学生综合素质 美国本科留学规划是怎样的

美国大学越来越看重留学生综合素质 美国本科留学规划是怎样的很多朋友对这方面很关心，65升学网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、申请美国名校是高考结束后申请还是高考前申请比较好
• 2、美国大学越来越看重留学生综合素质
• 3、美国本科留学规划是怎样的

申请美国名校是高考结束后申请还是高考前申请比较好

很多人出国留学都会思考一个问题，我们是高考结束后还是高考前就开始准备留学事宜，高考结束后再去申请会不会来不及，估计大家心中都会有这样的疑问。下面我就给大家解答申请美国名校是高考结束后申请比较好还是高考前比较好。

申请美国名校是高考结束后申请还是高考前申请比较好

参加高考好还是出国留学好

在高考和留学两者中，其实难度是不分上下的。所谓的高考难于出国也并不存在。说白了，高考是在一张试卷上见高下，除开自己十二年的所学知识，考试当天的心情，考试周的饮食营养和考试时的周遭环境都在影响着考生们的最终成绩，可以说高考是一项很公平的制度，但是他的容错率很低，一旦发挥失常就是对考生前十二年学习生涯的直接否定！

留学申请是对学生人生前十几年的一个综合评价，与高考相比它的容错率很高。学生某一次考试的不理想不会对申请结果有什么大的影响。学生只要按部就班的进行学习和社会实践，就能以一个相对来说压力较小的方式进入世界的大学进行学习。

但是，国外的大学是宽进严出，讲求的是精英教育。每读完一年，就会有10%到20%的学生因为成绩等各种原因被淘汰，要么被踢出所在的专业，要么被学术顾问谈话，要求劝退。

所以说，即使被理想的大学录取了，还要保证在四年里学业优秀，因为很多高校都是大一大二的时候上一些基础课，到了大三开始上专业课，同时也对GPA有要求，如果成绩低于一定标准，那么是禁止选择高年级的专业课的。

留学学生申请宾州州立大学帕克分校的本科要求：

1、学术记录

2、英语语言成绩

3、SAT/ACT成绩（可以提供、但不强制要求）

4、学校没有要求高中的最低平均绩点，但语言要求是80托福6.5雅思

注：宾夕法尼亚州立大学的本科生申请截止日期是6月15日，时间已经很紧了。

另外，美国排名前一百的院校，目前还接受申请的院校有贡萨加大学、奥本大学、亚利桑那大学等。

选择2023上半年入学申请

除了2022年秋季的招生，如果你能接受半年的延期，2023年春季也是一个不错的选择，有一部分少的本科大学接受春季招生。

以下是接受2023年春季入学的学校：2022年，威斯康辛州麦迪逊市的一所公立研究型大学威斯康星大学麦迪逊分校在美国排名第42位，世界排名52，是世界上排名前100的学校之一。该学校接受春季入学，申请截止日期是10月1日。相比2022年秋季入学，2023年秋季入学可以有更多的准备时间。 65升学网

美国大学越来越看重留学生综合素质

美国大学的招生录取不同于中国，不会通过一次或者是一种考试成绩来衡量学生的水平。美国大学看重的是学生的整个高中阶段的表现和综合素质。高中的学业成绩、排名和标准化考试 　　　美国大学越来越看重留学生综合素质

一般留学生认为，到美国上名校，只要托福、GPA(学生成绩平均分)过关就可以了;而去美国读研也有个误区，觉得GRE或GMAT的考分够高，就一定能申请名校。现在，这种观念要改一改了，因为比起漂亮的成绩单，不少美国名校更看重学生的综合素质。

名校录取率下降 申请更要重技巧

在美国名校申请竞争逐步升级的情况下，学生光靠优异的托福、GPA等分数是很难取胜的，美国部留学资深顾问陈凯老师建议申请2014年美国名校的学生，更要迅速做足准备，除了成绩，还要重视申请技巧。

常春藤录取新倾向 先看综合素质再看成绩

据了解，美国名校目前大多偏向“先看综合素质再看成绩”的录取标准。首先表明这种招生录取倾向的是耶鲁大学的AO录取官员，他们表示常春藤名校录取看重学生的社会责任感、领导力、个性特长、社会活动经验等综合素质，需要考查学生的语言成绩，但是那些语言成绩很高甚至满分的学生，如果综合素质稍差，也将很难被录取。

与美国学生比，中国学生更擅长应付考试和做好“被告知”的事，创造性活动、主动性社会实践等是“短板”。但现在美国高校非常重视学生综合素质，所以中国学生如果能提前把这块补上，将会获得更多更好的录取机会。

布朗大学在布朗大学的历史数据库里，没有按学生国籍区分的统计，只有根据学生来源地域的统计。近年来，从东亚国家来到该校上学的本科生人数呈稳步增长的趋势。这说明近年来有越来越多符合条件的东亚国家学生被该校录取，其中也包括来自中国的优秀学生。

美欢迎什么样的学生?

近日，一则揭示中美教育差异的帖子被传得沸沸扬扬，发帖者以《灰姑娘》这篇文章的教学为例，展示中美课堂教学的差异：美国课堂围绕“灰姑娘”的经历、引导学生领略故事蕴含的守时、互助、自强等品质。而在中国课堂中，老师重点强调了作者生平、如何分段、修辞手法的应用等。同样是一篇文章，中美教育的差异，展现得淋漓尽致。中国注重训练学生的文字技能，美国则强调品行教育，挖掘其中蕴含的意志品质，传授价值观和处世之道。

平时的教学中，美国教育会告诉学生，学习是自己的事情，让学生去思考应该学什么?怎么学?所以学生会学得主动、灵活、高兴。此外，课堂氛围、考试制度、师生关系、班级人数、教材内容、课外活动等因素也与中国教育存在着截然不同的差异性。

所以在此建议：不必担心自己的高考成绩不是特别出众，而美国大学更看重的是学生在整个高中阶段的表现和综合素质，其中个人的课外活动、兴趣特长、实习经历也是考察的一方面。

美国本科留学规划是怎样的

65升学网(https://www.65soft.com)小编还为大家带来美国本科留学规划是怎样的的相关内容。

随着留学趋势的火爆，美国本科留学的竞争也越来越激烈，申请难度难免有所增加，所以在申请之前有一个明确的规划很重要，下面天道留学小编就为大家介绍一下该如何规划。

一、制定目标专业方向和学校： 如果有打算去美国读本科的话，那么初三或者高一就要尽早开始考虑，并着手准备。可以初步为自己选一个目标专业方向和学校，并在高中期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA成绩，然后可以开始着手准备各种量化考试了。

二、确定考试时间： SAT的有效期是5年，而TOEFL和雅思只有2年。所以美国本科留学的学生在时间充裕的情况下，可以在考SAT后再来规划考语言的时间，SAT则可以尽量早考。

三、提升背景条件： 学生尽可能利用寒暑假的时间参与相关的实习。例如，申请金融的学生可以去到银行，证券公司，风投公司等单位增强自己专业相关的操作能力。申请会计的学生则可以去到四大会计师事务所，世界500强企业的财务部门等岗位进行实习。美国本科留学而理工科的学生，则需要找导师，研究生师兄姐看有没有什么项目可以参与进去的。

1、教育背景(包括高中排名、留学考试成绩、荣誉课程/AP课程)

在申请过程中教育背景部分往往对学生起着举足轻重的作用。好的学校背景如果GPA都比较强的情况下，在美国本科留学录取到名校的概率总体更高一些，所以很多学生考虑先到美国读高中再申请本科。

得GPA者得录取，这个应用于名校申请者虽然有时略显偏颇，但GPA往往对申请起着决定作用，一个GPA
中有挂科的学生，想要申请到TOP100的学校很艰难。

那怎么样增强自己的GPA呢?除了百分比比较高以外，如果有比较好的排名支撑，或者有数理等方面的竞赛奖励，或者AP课程，荣誉课程之类的拿分比较高，那自然有优势。

2、留学考试成绩(包括荣誉课程/AP课程、SAT/ACT、SAT subjects即SAT2)

在TOP 30 学校申请过程中100分是一个最低分，一般学生在105以上，US NEWS TOP 50 学校在100分以上，SAT 分数在TOP 30
的学校在2100+，而US NEWS TOP50 的学校在 1900+，对于ACT 成绩上面，US NEWS TOP 30的学校一般30分以上，US NEWS
TOP50的学校平均28分左右。对于SAT subjects 一般US NEWS TOP30 的学校建议提交至少两门，而对于US NEWS
TOP30以后的学校，鼓励提交，基本学校都不用提交也可以审理。

3、荣誉奖励

奖励荣誉方面，比如奥林匹克竞赛项目，奥数，CCTV英语风采大赛，商业挑战赛，AMC数学竞赛，作文比赛，荣誉奖励是申请名校的敲门砖，如果你有这样的奖励，那名校在申请的时候就会非常信任你的成绩，如果你有这方面的大奖，那你距离名校不远了，大部分同学可能并没有。那么我们在申请过程中也要强化自己的这方面的能力，能不能多参与一下，或者学校级别的，或者班级级别的，这样你才能在将来的竞争正脱颖而出。

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