扬州大学二本专业 扬州大学是一本，还是二本学校

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本文目录一览：

• 1、扬州大学二本专业
• 2、扬州大学是一本，还是二本学校
• 3、扬州大学广陵学院是一本还是二本

扬州大学二本专业

本二专业有档案学，社会工作，哲学，行政管理，公共事业管理，农业经济管理，旅游管理，教育技术学，工业设计，农业机械化及其自动化，测控技术与仪器，生态学，农学，农村区域发展，植物保护，园林。

截至2020年2月，扬州大学拥有7个校区，29个二级学院及1个独立学院，121个本科专业，涵盖哲、经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等12大学科门类。

截至2020年2月，全校有教职员工6000多人，其中专任教师2400多人，医护人员1900多人，具有高级职称教师1300多人，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人，“长江

学者奖励计划”入选者2人，“杰出青年科学基金”获得者5人，“优秀青年科学基金”获得者2人，首批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选7人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。

扬州大学（YangzhouUniversity），简称“扬大”，坐落于中国历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学，江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，江苏省综合改革试点高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，江苏－澳门·葡语国家大学 65升学网

合作联盟、江苏·英国20＋20高水平大学合作联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留

学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校；是中国率先进行合并办学的高校，被誉为中国高校改革的一面旗帜。

扬州大学是一本，还是二本学校

扬州大学是一所本科一批招生的高校，这表明其教育质量得到了国家和地方政府的高度认可。学校创建于1902年，拥有超过百年的历史。扬州大学不仅是中国江苏省人民政府和教育部共同建设的重点高校，同时也被列为江苏省的重点综合性大学，致力于培养具有高素质的创新型人才。

尽管如此，扬州大学在不同专业领域内，有些专业的招生批次可能会有所不同。例如，一些专业可能在本科二批招生，这主要取决于这些专业的具体培养目标和社会需求。总体来说，扬州大学在教育质量和学术研究方面都有着卓越的表现，是学生理想的求学选择。

扬州大学的本科一批招生政策意味着其教育水平和教学资源都达到了较高标准，能够为学生提供良好的学习环境。学校注重教学质量，拥有先进的教学设施和科研平台，为学生提供了丰富的学习资源和发展机会。

此外，扬州大学还十分重视实践教学，与多家企事业单位建立了紧密的合作关系，为学生提供了大量的实习实训机会。学校还鼓励学生参与各类学术竞赛和社会实践活动，以培养学生的创新能力和综合素质。

对于有志于在扬州大学深造的学生来说，学校提供了丰富的奖学金和助学金项目，以帮助经济条件困难的学生顺利完成学业。同时，扬州大学还非常注重学生的个性化发展，为学生提供了多元化的学习和成长路径。

综上所述，扬州大学不仅是一所优秀的本科一批招生院校，同时也为学生提供了多样化的专业选择和发展空间。无论是从教育质量还是从学术研究角度来看，扬州大学都是一个值得学生选择的理想学府。

扬州大学广陵学院是一本还是二本

扬州大学广陵学院定位为二本院校。其在不同省份的招生批次和录取分数显示了其二本的属性。在传统高考地区，扬州大学广陵学院在山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆等地均被安排在本科二批录取；而在新高考地区，无论是3+3模式还是3+1+2模式省份，扬州大学广陵学院的录取分数同样显示出其在二本批次的招生定位。

扬州大学广陵学院位于江苏省扬州市，地处国家级开发区和高新技术产业开发区的核心地带。其环境园林化、智能化、生态化、开放化、人文化，提供了一个优越的学习环境。学院创办于1998年，于2005年经教育部批准正式设立为独立学院。

传统的“一本”与“二本”的划分已经不再严格定义学校的层次。这种划分方式更多地依赖于招生批次的安排，而非学校本身的学术水平或教育质量。随着网络的普及，人们获取信息的渠道日益丰富，对高校的了解不再局限于批次划分，而是更多地关注学校的办学定位、师资力量、教育模式、校园文化、科学研究能力、就业与深造机会以及国际合作与交流等方面。

新高考改革中，取消了高考录取批次，标志着“一本”、“二本”等传统的学校等级划分逐步消失。这一改革旨在促进教育公平，减少对学校和考生的过度标签化，让考生更关注学校和专业的实际质量而非批次。合并批次意味着学校之间不再存在明显的层次区分，对于学科特色鲜明的高校而言，这为其提供了超越原有层级限制的机会。同时，取消批次划分也促进了就业市场的公平竞争，企业更加重视员工的能力而非毕业院校背景。

综上所述，扬州大学广陵学院作为二本院校，其招生批次和录取分数显示了其在当前高等教育体系中的定位。新高考改革的实施，推动了教育公平与就业市场的健康发展，为学生和高校提供了更为广阔的发展空间。

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