人力资源专业哪个大学最好

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本文目录一览：

• 1、2014浙江文科考生！问一下学校
• 2、人力资源专业哪个大学最好
• 3、经济学是文科吗？

2014浙江文科考生！问一下学校

浙 江 省 外：
院校代码 院校名称 14理投档分数线预测 14文投档分数线预测
5116 泸州医学院 506
5117 绵阳师范学院 483 528
5118 内江师范学院 467 518
5122 四川大学锦江学院 428 494
5128 四川警察学院 484 536
5131 四川师范大学 494 546
5139 西华大学 496 544
5140 西华师范大学 482 536
5144 西南科技大学 495 542
5145 西南民族大学 491 547
5146 西南石油大学 504 537
5147 宜宾学院 472 527
5148 中国民用航空飞行学院 511 540
5203 贵州应用工程技术学院（原毕节学院） 479 530
5204 贵阳医学院 532
5206 贵阳中医学院 494 544
208 贵州财经大学 506 549
5219 黔南民族师范学院 470 519
5220 遵义医学院 519
5221 贵州理工学院 474
5301 楚雄师范学院 461 519
5302 大理学院 483 530
5303 红河学院 467 519
5304 昆明理工大学 519 546
5307 昆明医科大学 535 548
5310 曲靖师范学院 475 530
5311 西南林业大学 490
5312 玉溪师范学院 468 530
5313 云南财经大学 526 561
5318 云南警官学院 497 543
5319 云南民族大学 481 535
5320 云南农业大学 482 539
5321 云南师范大学 494 550
5401 西藏大学 466 532
6101 宝鸡文理学院 477 531
6107 陕西理工学院 487 527
6111 陕西中医学院 496 544
6112 渭南师范学院 462 534
6113 西安财经学院 524 554
6119 西安工程大学 502
6120 西安工业大学 518 550
6123 西安航空学院（原西安航空技术高等专科学校) 470
6128 西安科技大学 523 553
6130 西安理工大学 532
6133 西安欧亚学院 428 495
6135 西安石油大学 501 541
6137 西安体育学院 514
6141 西安文理学院 486 542
6143 西安邮电大学 530 552
6148 西北政法大学 552 574
6149 西京学院 429 494
6150 咸阳师范学院 473 525
6151 延安大学 486 538
6203 兰州城市学院 462 522
6205 兰州交通大学 500 546
6207 兰州理工大学 492 544
6209 兰州商学院 483 537
6213 天水师范学院 458 519
6214 西北民族大学 467 527
6215 西北师范大学 492 537
6217 甘肃农业大学 462
6218 甘肃政法学院 479 537
6303 青海民族大学 458 518
6404 北方民族大学 468 522
6409 宁夏医科大学 492
6502 新疆财经大学 474 518
6507 新疆农业大学 459
6509 新疆师范大学 458 520

浙江省内：：：
院校代码 院校名称 14理投档分数线预测 14文投档分数线预测
0004 浙江师范大学 526 569
0005 宁波大学 549 575
0006 杭州电子科技大学 550
0007 浙江工商大学 549 578
0008 浙江理工大学 573
0009 温州医科大学 529 553
0010 浙江海洋学院 514 555
0011 浙江农林大学 521 563
0012 浙江中医药大学 533 559
0013 中国计量学院 542 571
0014 浙江万里学院 446 512
0015 浙江科技学院 534 568
0016 浙江财经大学 554 579
0017 嘉兴学院 512 557
0018 浙江大学城市学院 499 547
0019 浙江大学宁波理工学院 482 537
0020 杭州师范大学 542 572
0021 湖州师范学院 508 555
0022 绍兴文理学院 521 561
0023 台州学院 502 549
0024 温州大学 531 567
0025 浙江外国语学院 525 561
0027 浙江传媒学院 525 563
0028 宁波工程学院 510 552
0029 衢州学院 493 546
0030 浙江水利水电学院 498 550
0033 浙江树人学院 440 506
0038 丽水学院 495 546
0065 浙江越秀外国语学院 422 489
0074 宁波大红鹰学院 422 488
0092 浙江工业大学之江学院 462 531
0093 浙江师范大学行知学院 456 526
0094 宁波大学科学技术学院 463 526
0095 杭州电子科技大学信息工程学院 477 534
0096 浙江工商大学杭州商学院 485 539
0097 浙江理工大学科技与艺术学院 469 527
0099 温州医科大学仁济学院 465 512
0100 浙江海洋学院东海科学技术学院 436 504
0101 浙江农林大学暨阳学院（原浙江农林大学天目学院） 437 504
0116 浙江中医药大学滨江学院 469 521
0117 中国计量学院现代科技学院 460 524
0119 浙江财经学院东方学院 454 522
0120 杭州师范大学钱江学院 463 530
0121 湖州师范学院求真学院 431 504
0122 绍兴文理学院元培学院 440 515
0123 温州大学瓯江学院 438 509
0125 嘉兴学院南湖学院 433 505
0126 温州大学城市学院 456 516
0161 温州大学(中外合作专业)(工商管理类) 482 531
0165 温州大学(与台湾中华大学合作专业）(电子信息工程) 466
0166 浙江财经大学(中外合作专业)(工商管理类) 534 566
0180 浙江工业大学(中外合作专业)(计算机类) 536
0181 浙江科技学院(中外合作专业)(土木和经济学类) 487 551
0185 同济大学浙江学院 456 512
0186 上海财经大学浙江学院 444 512
0189 浙江理工大学(中外合作专业)(纺织类) 503
0191 温州医科大学（中外合作专业）(护理学类) 483 537
0192 中国计量学院(中外合作专业)(计算机类) 476
0199 浙江师范大学(中外合作专业)(计算机类) 473
0225 宁波工程学院(中外合作专业)(两个工商管理类) 473
0228 丽水学院(中外合作专业)(护理学类) 456 522
0231 浙江海洋学院(中外合作专业)(船舶与海洋工程) 476

人力资源专业哪个大学最好

人力资源管理专业是管理学中工商管理一级学科下企业管理二级学科对应的一个专业或专业方向。拥有工商管理一级国家重点学科的高校有清华大学、西安交通大学、厦门大学、中国人民大学及中山大学。而拥有企业管理二级国家重点学科的高校除了上述院校，还有北京大学、南开大学、南京大学。此外，首都经济贸易大学拥有劳动经济学国家二级重点学科。上述高校的人力资源管理都可谓在国内处于相对拔尖水平。但如果再做细的比较，目前并没有一个这方面的官方排名。

综合学校及专业两方面考虑，考生可以首选 清华、北大 。这两个在国内具有超级声誉的高校，这方面的学科实力也不弱。然后是考虑中国人民大学、南京大学、上海交通大学等。其中， 人民大学被认为是“国内HR的开山鼻祖，也是公认的龙头”。 1993年在全国率先招收人力资源管理专业的本科生，2003年在全国最先设置该专业的博士和硕士学位授予点，是我国最重要的人力资源管理专业人才的教学和科研基地。该专业的教师主持并完成了多项国家级、省部级课题，撰写、编写了大量人力资源管理领域著作、论文和教材，在学科建设上处于领先地位，在业界产生了重大影响。 南京大学 则有企业管理国家重点学科学术带头人赵曙明等担纲。 上海交通大学 的业内认可度也比较高。

经济学是文科吗？

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经济学是文科。严格来说，我国把经济学分在文科中，但是学习经济学很多地方都需要用到数学，所以无论学文还是学理都可以，经济学属于文理兼招的专业。学生们在报考的时候，最好是参照学校公布的招生计划，学校的招生计划里面每个专业招收文科生还是理科生，都是有明确的标注的。

专业介绍

经济学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主，兼有应用经济学的属性，也具有很强的应用性与实践性；旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论的高素质经济学专门人才。

发展历程

1895年，京师大学堂设立之初，就开设了经济类课程。

1912年，北京大学设立了中国最早的经济类科系——商学社。

20世纪30年代初，中国教育界开始探索经济类教育和研究的“中国化”。

中华人民共和国成立后，经济学专业教育主要学习苏联，按照苏联模式设置专业和课程体系。经济学专业的培养目标被确定为培养具有一定马克思列宁主义思想水平和一定经济理论与专业知识的经济专门人才。

1966年后，经济学专业教育完全停滞，直到改革开放后，经济学专业得到了恢复和扩展。

1998年，中华人民共和国教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将经济类专业分为经济学和管理学两个不同的学科门类，其中经济学专业属于经济学门类。

在教育部2012年、2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，经济类专业的学科门类为经济学，专业代码为020101，为经济学类专业。

培养目标

培养具有良好的思想品德和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。

课程体系

课程体系包括理论教学和实践教学两部分。理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程、专业课程、任意选修课程；实践教学包括专业实验和实训（含就业指导）、专业实习、社会实践（含创新创业实践）和毕业论文。

课程体系在注重知识性的同时应强化创新教育。应将研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的内容或课程融入课程体系。

理论课程

思想政治理论课程

思想政治理论课程应全面贯彻教育部有关规定，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。思想政治理论课程为16学分，应至少开设以下课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策。

通识课程

通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育，以及学校根据培养目标开设的人文学科、管理、法律、自然科学和工程技术等方面的课程。通识课程为30学分左右，其中外语类课程8学分左右，数学类课程9学分左右。

通识课程应至少开设以下课程：大学语文与写作、外语、数学分析（或微积分）、高等代数（或线性代数）、概率论与数理统计、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育（军事训练）。

专业课程

（1）专业基础课程

专业基础课程25学分左右。专业基础课程应至少开设以下课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学和会计学。学校根据培养目标可增开其他专业基础课程。

（2）专业必修和选修课程

专业必修课程21学分左右。专业必修课程采取“4+4+X"模式，第一个“4"是指既是专业基础课又是专业必修课的4门课程；第二个“4”是指必须开设的4门专业必修课，“X”是指学校根据培养目标选开的进入专业必修课的课程。既是专业基础课又是专业必修课的课程，可适当增加学时、学分，学分统计在专业基础课程或专业必修课程中，但不重复统计。

专业选修课程18学分左右，且应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系。学校可根据培养目标提供备选课程供学生选择。鼓励将内容相关或相近的课程组成课程模块供学生选择，但学生不能只在一个模块中选课，应在多个模块中选够选修课程。

任意选修课程

任意选修课程15学分左右。任意选修课程旨在拓宽学生知识面，培养学生兴趣爱好，发展学生特长。学校应根据培养目标为学生提供备选课程。 65升学网

鼓励开设跨学科、跨专业的交叉课程供学生选择。提倡高校间课程资源共享，充分利用网络资源为学生自主学习提供优质课程资源。探索建立在线开放课程学习认定和学分认定制度。

实践教学

实践教学包括专业实验性质的课堂教学，如专业实训（含就业指导）、专业实习和社会实践（含创新创业实践）等。

专业实验和实训（含就业指导）

应根据实际教学需要，充分利用专业实验室、专业实训基地，开设独立的实验、实训课程或环节。教师应全程跟踪和指导学生的实验、实训活动。同时，在课堂实践教学中，学校应加强对学生的就业指导，提升学生的就业能力。

专业实习

应根据专业特点和就业需要,充分利用专业实习基地、实践教学基地，开展有组织的专业实习。允许学生自行联系适合单位进行专业实习，但应加强管理和监督，确保实习质量。专业实习建议安排在第三学年及以后，可一次或多次进行，累计4周左右。实习过程应有完整的记录，实习后学生应完成一份不少于2000字的实习报告。

社会实践（含创新创业实践）

社会实践包括社会调查、创新创业实践、勤工助学、公益活动和生产劳动等，累计5周左右。社会实践应根据培养目标进行组织，鼓励高校积极开展创新创业实践，丰富学生的创业体验，培养创新精神。

毕业论文

毕业论文应体现经济学类专业鲜明的理论色彩，并兼有应用性和实践性，可采取学术论文、案例分析、调研报告等多种形式，以学术论文为主。案例分析、调研报告等形式的毕业论文在准确性的基础上，应有一定深度的理论分析。学生应在本专业的范围内，根据自身知识储备、兴趣和特长，在指导教师的指导下选题并撰写。毕业论文在内容上应体现学生综合运用专业知识的能力、熟练运用现代经济学研究方法的能力、对问题进行逻辑分析和归纳总结的能力。毕业论文应遵守学术道德和学术规范。毕业论文指导教师应由本专业具有讲师及以上职称的专业教师担任，必要时可聘请专业实务部门经验丰富人员共同指导。指导教师应加强毕业论文在选题、开题、撰写等各个环节的指导和检查。毕业论文一般不少于6000字。

培养模式

“2+2+2”人才培养模式

该模式概括为两类招生模式、两大方向模块和两种教学语言。两类招生模式，即分别按照“三位一体”经济学专业招生和按照“大类招生，专业分流”的经济学类招生。两大方向模块，是指专门设计了注重加强数理分析能力的较“顶天”学术型的数理经济学模块和注重体现省市区域特色的较“立地”应用型的经济学模块，并尽可能科学合理地设置了相应的课程体系。两种教学语言，即部分主干核心课程和专业选修课程实施中文和双语或全英文两种教学语言的分层教学模式，以给学生更多的选课权，满足不同学生对教学语言的要求。代表学校：宁波大学

“2+4”人才培养模式

该模式中的“2”即将人才培养定位于两个方向，考研深造型和双证就业型。“4”即素质、能力、方法和氛围。素质和能力是经济学人才培养的核心，通过方法和手段，营造开放、宽松、公平、竞争的氛围。代表学校：新疆财经大学。

“知—行—思”人才培养模式

“知”即是知道，晓得，是主体对事物有所了解、认识或认知；“行”即为行动，是主体为达到某种目的而进行的活动；“思”即是思索，考虑，是对某一个或多个对象进行分析、综合、推理、判断等的思维活动，知、行、思三者的有机统一才是一个完整的学习过程。该模式具体内涵为：

（1）注重教学方法的创新。在教学过程中，倡导启发式、探索式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，激发其学习热情，培养学生爱好，使学生从“要我学”转变到“我要学”。

（2）注重课内与课外相结合。充分利用课外时间，积极开发实践课程和活动课程，激发学生的科研热情，培养其参与社会实践的主动性，变学生“学书本”到“要实践”，使其从理论和实践的互动中获得真知。

（3）注重教师与学生的良好互动。教师和学生形成“知—行—思”的学习共同体，互相促进，教学相长。代表学校：河北大学。

发展前景

考研方向

经济学本科专业相关的考研方向为理论经济学和应用经济学两个一级学科。

就业方向

经济学专业就业方向是政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等。经济学专业就业岗位是财务经理、会计、财务总监、销售经理、财务总监、客户经理、销售代表、项目经理、财务会计助理、区域经理、出纳、总经理助理、专业教师、研究所研究员等。

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